Eduardo Campos: EDUCAÇÃO INTEGRAL EM 4 ANOS!!!

Educação Integral em 4 Anos!!!

“VOU ACABAR COM APARTHEID ENTRE ESCOLA DO RICO E ESCOLA DO POBRE!”
                                           Eduardo Campos

O Blog do Delmanto tem se posicionado a favor da ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL. A matéria que vocaliza essa iniciativa no Brasil – sob o comando de DARCY RIBEIRO! – está reproduzida logo abaixo. É o único caminho para que o Brasil dê o grande salto para o desenvolvimento sustentável com valorização para seu povo e perspectivas futuras para a sua juventude.

EDUARDO CAMPOS se comprometeu em implantar – em 4 anos! – a ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL NO BRASIL! 
É uma REVOLUÇÃO, sem dúvida! Vejam o que ele diz:

"O Orçamento geral da União tem recursos, sim, para fazermos a escola em tempo integral em quatro anos, para fazer o passe livre ser um direito dos estudantes brasileiros. Estamos fazendo conta com responsabilidade"

De acordo com Eduardo Campos, é preciso nivelar os currículos escolares e a qualidade do ensino, “acabar com apartheid entre escola do rico e escola do pobre”. Uma das propostas do candidato é estender o ensino integral a todo o país.

“Ariano era um tio, um avô, um pai, uma referência. Sua vida foi tão bonita quanto as suas obras.”

“A escola de tempo integral em Pernambuco [estado que foi governado por Eduardo Campos] é a prova que há dinheiro sim, o que falta é a decisão política de fazer. 

De valorizar a escola como lugar e espaço onde Brasil vai decidir seu futuro. Vamos fazer ensino integral valer para pessoas dos mais variados recantos desse país”

EDUCAÇÃO INTEGRAL: CAMINHO ÚNICO!!!

(de 11/07/2013)

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Nelson Mandela

O Brasil precisa investir maciçamente em Educação. Escolas de tempo Integral, com toda a estrutura necessária,com professores capacitados e bem remunerados. É projeto para duas décadas. Mas é projeto viável. Os famososCIEPS, idealizados por Darcy Ribeiro, concretizados pela genialidade de Oscar Niemeyer e levados à população do Rio de Janeiro por Brizola: foram 500 escolas de tempo integral.Niemeyer fez o projeto e construíram uma FÁBRICA DE ESCOLAS, com pré-moldados, possibilitando a sua rápida implantação.
Educação: Choque de Gestão!/ leia aqui
RESUMO: Querendo, dá para fazer!!!
Vejam o artigo da “Tribuna da Imprensa”, de 30/07, abaixo:

Quem se propõe a reativar a construção dos Cieps?

Francisco Bendl
Nossos governantes não querem que tenhamos uma boa Educação! Por quê? Este é o nó górdio a ser desatado.
Brizola não foi presidente porque o povo não quis, optou por um discurso que sempre desejou ouvir, e o PT soube aproveitar-se dessa circunstância e galgar o poder.
No entanto, como bem dizia o líder trabalhista, os petistas seriam a esquerda que a direita preferiria, confirmando esta afirmação a atuação do PT à testa do Brasil e sua atenção somente voltada à elite banqueira e apaniguados. Ao povo, esmola, através do Bolsa Família, mas o impedimento desta mesma gente subir na vida pela falta de escolas e de ensino adequado.
Inegavelmente carecemos de líderes verdadeiros e não fabricados pela mídia governamental e falsos sindicatos, como fizeram com Lula, ao colocá-lo em patamares inexistentes e absurdos de comandante desta nação.
JURAMENTO
Meu voto somente irá para o candidato que vier a público JURAR (e não prometer) que a Educação será o marco de seu governo, JUNTAMENTE COM A REIMPLANTAÇÃO DOS CIEPS EM TODO O TERRITÓRIO NACIONAL! Concomitantemente a esta medida, o pagamento em nível federal do Piso Nacional de Salário ao Magistério, haja vista que o próprio PT, nos Estados que governa, NÃO CUMPRE com o estabelecido!
Agora, somos obrigados a concordar que, enquanto a população não sair de casa e clamar por mudança na rede pública de educação, continuaremos somente a debater este tema teoricamente, pois ela mesma dá a entender que não é o assunto principal.
Na verdade estamos hoje diante de várias encruzilhadas, diante da falta de objetivos do governo com as questões básicas de um país: Educação, em níveis caóticos; Saúde, em estado de coma; Segurança, inexistente.
Proposital? Incompetência explícita? Interesses estrangeiros para que permaneçamos nesta situação de eternos dependentes de tecnologia?
Inegavelmente que neste mato tem coelho e, lamentavelmente, nossos últimos presidentes se curvam perante tais “conveniências” que os fazem abandonar o povo brasileiro. Portanto, concordo com Almério Nunes, quando diz que Brizola teria sido apeado do poder.
A meu ver, esta é a revolução que temos pela frente, e teremos de lutar e vencer as barreiras que nos impedem sair deste estado de limitação tanto como povo quanto País.
Precisamos de um líder nacional, mesmo que tenha consigo uma pálida imagem do que foi Brizola na Educação, mas este terá o apoio da população, só precisa surgir no horizonte e nos trazer a esperança desta possibilidade, menos com os atuais candidatos à eleição ou reeleição à presidência desta República, tão mal conduzida nas últimas décadas.(Tribuna da Imprensa, 30/07/2013)

Educação Integral: Caminho Único!

EDUCAÇÃO: CAMINHO ÚNICO!!!

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Nelson Mandela

O Brasil precisa investir maciçamente em Educação. Escolas de tempo Integral, com toda a estrutura necessária, com professores capacitados e bem remunerados. É projeto para duas décadas. Mas é projeto viável. Os famosos CIEPS, idealizados por Darcy Ribeiro, concretizados pela genialidade de Oscar Niemeyer e levados à população do Rio de Janeiro por Brizola: foram 500 escolas de tempo integral. Niemeyer fez o projeto e construíram uma FÁBRICA DE ESCOLAS, com pré-moldados, possibilitando a sua rápida implantação.
Educação: Choque de Gestão!/ leia aqui
RESUMO: Querendo, dá para fazer!!!
Vejam o artigo da “Tribuna da Imprensa”, de 30/07, abaixo:

Quem se propõe a reativar a construção dos Cieps?

Francisco Bendl
Nossos governantes não querem que tenhamos uma boa Educação! Por quê? Este é o nó górdio a ser desatado.
Brizola não foi presidente porque o povo não quis, optou por um discurso que sempre desejou ouvir, e o PT soube aproveitar-se dessa circunstância e galgar o poder.
No entanto, como bem dizia o líder trabalhista, os petistas seriam a esquerda que a direita preferiria, confirmando esta afirmação a atuação do PT à testa do Brasil e sua atenção somente voltada à elite banqueira e apaniguados. Ao povo, esmola, através do Bolsa Família, mas o impedimento desta mesma gente subir na vida pela falta de escolas e de ensino adequado.
Inegavelmente carecemos de líderes verdadeiros e não fabricados pela mídia governamental e falsos sindicatos, como fizeram com Lula, ao colocá-lo em patamares inexistentes e absurdos de comandante desta nação.
JURAMENTO
Meu voto somente irá para o candidato que vier a público JURAR (e não prometer) que a Educação será o marco de seu governo, JUNTAMENTE COM A REIMPLANTAÇÃO DOS CIEPS EM TODO O TERRITÓRIO NACIONAL! Concomitantemente a esta medida, o pagamento em nível federal do Piso Nacional de Salário ao Magistério, haja vista que o próprio PT, nos Estados que governa, NÃO CUMPRE com o estabelecido!
Agora, somos obrigados a concordar que, enquanto a população não sair de casa e clamar por mudança na rede pública de educação, continuaremos somente a debater este tema teoricamente, pois ela mesma dá a entender que não é o assunto principal.
Na verdade estamos hoje diante de várias encruzilhadas, diante da falta de objetivos do governo com as questões básicas de um país: Educação, em níveis caóticos; Saúde, em estado de coma; Segurança, inexistente.
Proposital? Incompetência explícita? Interesses estrangeiros para que permaneçamos nesta situação de eternos dependentes de tecnologia?
Inegavelmente que neste mato tem coelho e, lamentavelmente, nossos últimos presidentes se curvam perante tais “conveniências” que os fazem abandonar o povo brasileiro. Portanto, concordo com Almério Nunes, quando diz que Brizola teria sido apeado do poder.
A meu ver, esta é a revolução que temos pela frente, e teremos de lutar e vencer as barreiras que nos impedem sair deste estado de limitação tanto como povo quanto País.
Precisamos de um líder nacional, mesmo que tenha consigo uma pálida imagem do que foi Brizola na Educação, mas este terá o apoio da população, só precisa surgir no horizonte e nos trazer a esperança desta possibilidade, menos com os atuais candidatos à eleição ou reeleição à presidência desta República, tão mal conduzida nas últimas décadas.(Tribuna da Imprensa, 30/07/2013)

Oncotô? & o Amálgama do Povo Brasileiro!

ONCOTÔ? ONCOTÔ? ONCOTÔ? Clique na imagem para aumentá-la

Operários, obra/1933 de TARSILA DO AMARAL

Tem despertado as atenções da “intelligentzia brasileira” a série de programas da TV Pública Brasileira (TV BRASIL), idealizada pelo compositor, violinista, poeta, escritor e cantor carioca, Jorge Mautner (nasceu Henrique George Mautner, filho de Anna Illichi, de origem iugoslava e católica, e Paul Mautner, judeu e austríaco. "Eu nasci aqui um mês depois de meus pais chegarem ao Brasil fugindo do holocausto"). É a série “AMÁLGAMA BRASILEIRA”, que mostra de norte ao sul do país o amálgama do povo brasileiro. Único. Mágico. Encantador!

Através de intervenções poéticas e da fala de eruditos e populares, podemos encontrar exemplos destas misturas que compõem a nação brasileira. É um “mochilão cultural”. A idéia foi justamente reunir pessoas interessantes e interessadas que fossem atrás desse tesouro cultural brasileiro.

Corruptela de “onde é que eu estou”, “Oncontô” passeia por diferentes cidades dos estados do Ceará, Pernambuco, Maranhão, Rio Grande do Norte, Paraíba, Bahia e Rio Grande do Sul. Em episódios, a série revela curiosidades da História Brasileira, do nosso folclore, das músicas regionais e das ricas características deste imenso país. As edições serão temáticas e falarão de assuntos como maracatu, tambores, festas religiosas e artesanato.

Mautner é entusiasta: “O Brasil é o continente indicado há muito tempo. Todas as profecias falam isso. Rabindranath Tagore (filósofo indiano) dizia que “a civilização superior do amor nascerá no Brasil”. Jacques Maritain (filósofo francês) dizia que “o único lugar onde a justiça e a liberdade poderão aflorar juntas é o Brasil”. Stefan Zweig escreveu no século 19 o livro “Brasil, o País do Futuro”. Já é isso agora.

Na imagem, Caetano Veloso, Pedro Bial e Jorge Mautner, falando sobre o documentário O filho do Holocausto que começa a ganhar trajetória internacional. Dirigido pelo “senhor BBB”, Pedro Bial, filme será exibido no Festival do Cinema Brasileiro de Paris. Ele conta a história de Jorge Mautner, filho de um judeu austríaco que se refugiou aqui no Brasil ainda no início da Segunda Guerra Mundial.

"A nova era nascerá no Brasil... isso se realiza agora... porque nós temos um País que é continente, e o mundo todo quer ser brasileiro...” Em Portugal, eles já tinham essa visão ecumênica, resultante da influência muçulmana e do fato de serem muito pequenininhos e quererem se separar (da Espanha). Até mesmo as navegações só tiveram sucesso porque Portugal foi o único país que, em segredo, acolheu os Templários, que estavam sendo queimados como heréticos na frente da Igreja. Portugal os acolheu com um pequeno truque, que já é uma amálgama: mudou o nome deles para Cavaleiros de Cristo. Com a chegada dos Templários, os portugueses dão um salto, porque toda aquela sabedoria que eles tinham das culturas antigas da Grécia, da Cabala Judaica, da Babilônia, da China e da África passaram para o espírito da Coroa Portuguesa.

“O processo de “brasilificação” está em avanço absoluto. Não há dúvida. É por isso que a Copa do Mundo vai ser aqui, as Olimpíadas também e o Papa virá novamente. O Brasil é a esperança concreta do século 21. Temos as florestas, o petróleo e outras riquezas, mas a maior de todas é o povo brasileiro, com essa amálgama.”

Jorge Mautner com Gilberto Gil, Heitor D´Alincourt e Amir Labak: "O Brasil é a esperança do século 21"

Mautner diz que “o termo foi usado pela primeira vez por José Bonifácio. Em 1823, ele já dizia que, “diferente de todas as outras nações, o Brasil era essa amálgama”. É um conceito químico para a combinação de metais que cria um novo metal. Exatamente o que aconteceu aqui e que dá ao brasileiro uma capacidade de reinterpretar a cada segundo tudo novamente e, incluindo posições contrárias e opostas, alcançar o caminho do meio, o equilíbrio”.

E amálgama, além de mistura química, uma liga de metais, significa mistura de pessoas ou coisas heterogêneas. “Agora explodiu a democracia mesmo, pulsante. Desde Figueiredo, Sarney, mesmo com Collor, até Fernando Henrique, Lula. É o ápice. Não é à toa que as Olimpíadas vão ser aqui, que a Copa do Mundo vai ser aqui. A humanidade precisa do Brasil não apenas para comer, para tomar água, mas para viver no nosso espírito. Para se sentir otimista, para poder ter força e dar a volta por cima”, diz com entusiasmo Mautner. “Além de nossas florestas para respirar!”

O GRANDE TEÓRICO DO POVO BRASILEIRO: DARCY RIBEIRO!

Toda essa pregação sobre o amálgama brasileiro “é a mistura, a miscigenação, a alquimia constante que faz com que o brasileiro consiga reinterpretar tudo num segundo e absorver pensamentos contrários, alcançando o caminho do meio. Isso é fruto da nossa ancestralidade indígena. Da cultura negra que inventou os arquétipos antes de Jung e colocou vários cérebros na nossa cabeça, e também dos portugueses, que ao receberem os templários deram um salto. Isso tudo se reflete aqui, nessa amálgama, que é o que o mundo deseja para a sobrevivência da espécie."

Darcy Ribeiro nasceu em Minas (1922), no centro do Brasil. Formou-se em Antropologia em São Paulo, pela Escola de Sociologia e Política (1946) e dedicou seus primeiros anos de vida profissional ao estudo dos índios do Pantanal, do Brasil Central e da Amazônia. Neste período fundou o Museu do Índio e criou o Parque Nacional Indígena do Xingu. Escreveu uma vasta obra etnográfica e de defesa da causa indígena.

Nos anos seguintes (1955), dedicou-se à educação primária e superior. Criou a Universidade de Brasília - UNB e foi Ministro da Educação. Mais tarde foi Ministro-Chefe da Casa Civil e coordenava a implantação das reformas estruturais, quando sucedeu o golpe militar de 64, que o lançou no exílio.

Viveu em vários países da América Latina onde, conduzindo programas de reforma universitária, com base nas idéias que defende em “A Universidade Necessária”. Foi assessor do presidente Salvador Allende, do Chile, e Velasco Alvarado, do Peru. Escreveu neste período os cinco volumes de seus Estudos de Antropologia da Civilização (O processo civilizatório, As Américas e a Civilização, O dilema da América Latina, Os Brasileiros: 1. Teoria do Brasil, e Os índios e a Civilização), que têm 96 edições em diversas línguas. Neles propõe uma teoria explicativa das causas do desenvolvimento desigual dos povos americanos.

Darcy Ribeiro deixou uma obra magnífica. Em seu último trabalho, no qual dedicou todo o seu entusiasmo e sua vasta experiência, “O POVO BRASILEIRO”, ele nos deu o perfil, o retrato  do povo brasileiro, destinado a ser a grande civilização mestiça e tropical a encantar e ter papel decisivo no concerto das Nações!

E é com entusiasmo que temos acompanhado o trabalho intelectual e musical de Jorge Mautner. Ao levar o “Oncotô?” em uma bem elaborada série televisiva, vai consolidando o amálgama do povo brasileiro, ou seja, é a mistura, a miscigenação dos brasileiros que encanta o mundo e nos transforma no país destinado a liderar as  grandes transformações da humanidade.

• Darcy Ribeiro e o Povo Brasileiro!/ leia aqui
• Veja o ONCOTÔ? de JORGE MAUTNER/ AQUI

Darcy Ribeiro e O Povo Brasileiro!

“...ficam vocês encarregados de fazer esse país dar certo! Façam, mas sem copiar ninguém. Usem as potencialidades do nosso povo, que são imensas! Somos uma civilização tropical, mestiça, mas sobretudo humana”.

                                                                Darcy Ribeiro

No dia 17 de fevereiro completou 15 Anos sem o EDUCADOR/REALIZADOR – DARCY RIBEIRO! – e o Brasil sente a sua falta, e “O POVO BRASILEIRO” ao qual ele dedicou todo o seu entusiasmo e experiência, representa sua última obra, na qual procurou dar a sua visão do povo brasileiro, destinado a ser a grande civilização mestiça e tropical a encantar e ter papel decisivo no concerto das Nações!

DARCY RIBEIRO IDEALIZADOR DO SAMBÓDROMO!

Nada mais apropriado que durante o Carnaval se complete os 15 Anos e que se comemore – na grande festa popular! – a memória do grande brasileiro, educador e realizador na cultura e no campo educacional. Não carece de reforços em sua biografia. Apenas queremos destacar a sua efetiva participação na educação brasileira e da América Latina, onde se destacou como um “REALIZADOR” de obras concretas!

Nascido em Montes Claros, nas Minas Gerais (26/10/1922), Darcy tentou durante 3 anos ingressar na Faculdade de Medicina. Conseguiu. Mas já estava entusiasmado pela área de humanas, vindo a estudar e se formar pela ESCOLA DE SOCIOLOGIA E POLÍTICA DE SÃO PAULO(1946). Em seguida, contratado pelo Marechal Rondon, passou a estudar a cultura indígena. Ficou tão entusiasmado que ficou até 1956 com os índios no Pantanal. Criou o MUSEU DO ÍNDIO e formulou o projeto de criação do PARQUE INDÍGENA DO XINGU, onde viria a realizar um inestimável trabalho junto com os Irmãos Villas Boas.

Nessa época, passa a colaborar com o grande educador Anísio Teixeira, no Ministério da Educação, quando Juscelino Kubischetck os convida para criarem a Universidade de Brasília- UNB, com projeto arquitetônico de Oscar Niemeyer. No Governo Jânio Quadros é mantido à frente do Projeto Indígena do Xingu e no governo de João Goulart é sucessivamente, Ministro da Educação, Ministro Chefe da Casa Civil, tendo tido a oportunidade de concretizar seu projeto de criação da UNB e de ser seu 1º Reitor (1962/63).

Com o Regime Militar vai para o exílio e vive em vários países. Primeiramente no Uruguai, onde assume cargo na Universidade. Darcy sempre destacou que nesse aspecto, o exílio lhe fora leve, pois sempre era convidado, nos diversos países, para fazer parte das suas universidades. Dizia que o brasileiro quando sai do país, exilado, é que tem a grande oportunidade de ver e valorizar a sua Pátria.

Trabalhou com o General Alvarado, no Peru (nacionalista e que tinha uma visão adequada para o destino da América Latina) e com o presidente Allende , do Chile.

No exterior teve participação efetiva na criação da Universidade Peruana, a pedido do General Alvarado (1974) e, no México, a pedido do presidente Echeverria, implantou (1974) a UNIVERSIDADE DO TERCEIRO MUNDO, com o prestigiado Centro de Estudos do Terceiro Mundo. Em 1979, é agraciado em Paris, com o título de DOUTOR HONORIS CAUSA pela SORBONNE. Em 1980, integrou o 4º Tribunal Russel, em Haia/Holanda, para julgar os crimes contra as populações indígenas.

Voltando do exílio em 1976, é eleito vice-governador do Estado do Rio de Janeiro, quando Leonel Brizola se elege governador (1982). Acumula a Secretária da Cultura e idealiza com o arquiteto Oscar Niemeyer os famosos CIEPs - Centros Integrados de Ensino Público (CIEP), um projeto pedagógico visionário e revolucionário no Brasil de assistência em tempo integral a crianças, incluindo atividades recreativas e culturais para além do ensino formal - dando concretude aos projetos idealizados décadas antes por Anísio Teixeira!

Idealizou juntamente com Brizola e Niemeyer o SAMBÓDROMO e, como sua última REALIZAÇÃO como educador, idealizou e implantou a UNIVERSIDADE DO TERCEIRO MILÊNIO (Universidade Estadual do Norte Fluminense, em Campos), voltada à área tecnológica, de modo especial dedicada ao setor petrolífero.

MEMORIAL DA AMÉRICA LATINA

A convite do Governo de São Paulo (Governador Orestes Quércia/Secretário da Cultura, Fernando Morais), Darcy Ribeiro idealizou e o arquiteto Oscar Niemeyer projetou a majestosa obra do MEMORIAL DA AMÉRICA LATINA, com auditório, biblioteca, salas de reunião, centro de convenção e salão para exposições e eventos.

Em 1992 é eleito para a ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS e volta a se eleger Senador quando Brizola se elege novamente governador em 1994. Em seus últimos anos, idealiza a UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL, com cursos de educação à distância; e idealiza a ESCOLA NORMAL SUPERIOR, para formação de professores do 1º grau.

Esse foi o Homem. Esse foi o Educador. Esse foi DARCY RIBEIRO!

Educação: Choque de Gestão!/ leia aqui

EDUCAÇÃO: choque de gestão!!!

"A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo." Nelson Mandela


Não existe outro caminho para o Brasil ter um povo participativo capaz de construir seu próprio destino... É através da educação! Somente com investimento maciço na educação (estrutura física e HUMANA) é que chegaremos ao primeiro mundo em qualidade de vida para a população brasileira.

Exemplo: no ano de 1969 -- portanto há 40 anos! -- o Brasil estava bem à frente da Coréia do Sul. No entanto, a Coréia investiu maciçamente na educação e, hoje, é exemplo para o mundo.

Em 1969, O Brasil tinha uma expectativa de vida de 55 anos, contra 43 anos da Coréia. Hoje, a nossa média é de 72 anos superados pelos 78 anos da Coréia!

Em 1969, a mortalidade infantil no Brasil era de 112 óbitos por mil nascimentos e lá era de 50 por mil. Hoje, o nosso índice é de 23 por mil e lá é de apenas 4 por mil!

Em 1969, o Brasil tinha um PIB (Produto Interno Bruto) de US$ 32 bilhões, com 90 milhões de habitantes e a Coréia tinha um PIB de US$ 5,7 bilhões, com 32 milhões de habitantes. HOJE, o Brasil tem 191 milhões de habitantes e um PIB de US$ 960 bilhões e a Coréia com apenas 50 milhões de habitantes tem um PIB de US$ 1,1 trilhão!!!

Em 1969, a renda per capita no Brasil era de US$ 350 e a Coréia não alcançava US$ 200. HOJE, a do Brasil quase chega a US$ 5.000 e a da Coréia é de US$ 21.000!!!

QUAL O SEGREDO?

Investimento maciço em educação, isto é, investimento na estrutura física (escolas, material escolar, quadras de esporte, coordenação e incentivo ao entrosamento escolar, PROFISSIONALIZAÇÃO, tempo INTEGRAL: com refeições e merendas, psicólogos e atendimento médico). Mas não é só: investimento na carreira do magistério. Qualificando e reciclando o PROFESSOR. Dando ao profissional do ensino uma carreira reestruturada de tal forma que transforme em meta para a juventude seguir essa carreira profissional: por ser uma profissão respeitável e por ganhar muito bem!!!



CIEPs: criação de Darcy Ribeiro/leia aqui

Escolas Públicas em tempo integral/leia aqui


A solução para a escola em tempo integral, idealizada pelo mestre Darcy Ribeiro e transformada em realidade por Oscar Niemeyer – os famosos CIEPS – estão em situação de risco pela falta de boa gestão no país, e não apenas no Rio de Janeiro. Mas não há nada no campo educacional, em todo o Brasil, comparável a essa verdadeira revolução levada a efeito no estado do Rio de Janeiro durante o governo de Leonel Brizola.

Conheça Darcy Ribeiro/leia aqui

Brizola deu carta branca para que Darcy Ribeiro idealizasse e Oscar Niemeyer criasse os famosos CIEPS. Foram 500 CIEPS! Verdadeira revolução pela educação, levando às classes menos privilegiadas os benefícios da escola em tempo integral, velho sonho de Darcy e do educador Anísio Teixeira.



Citações de Darcy Ribeiro/leia aqui

Os governos do Rio de Janeiro, após a gestão de Brizola, não deram continuidade a esse ousado projeto. Em São Paulo, os CEUS, com esse mesmo conceito de tempo integral, já são uma esperança! Mas as sementes (500) foram lançadas e o Brasil, daqui para a frente, terá que optar pela escola em tempo integral se quiser obter um desenvolvimento sustentável e moderno.

Dirão os pessimistas de sempre e os partidários dos governos dos últimos 30 a 40 anos que isso é sonho impossível...

Não é não! Aí está a Coréia do Sul a nos mostrar o caminho. E, no Brasil, os CIEPS são o exemplo perfeito!
Aí estão os exemplos a serem seguidos...

E, no estado de São Paulo, é preciso recordarmos da grande revolução pela educação ocorrida no governo de Armando de Salles Oliveira (1934/37), quando se idealizou as escolas profissionalizantes, ao depois, escolas técnicas (Industriais e, hoje, ETECs), com base no que já havia sido feito na iniciativa privada com a criação do IDORT, também obra de Armando Salles. Na busca da democratização da sociedade, as metas foram de 1.000 novas escolas no ano de 1935 e mais 1.000 em 1936!



Conheça um Estadista Paulista/ leia aqui

RESULTADO: mudou o perfil da sociedade paulista. E mudou para melhor! E o braço direito do então governador paulista foi o Prof. Cantídio de Moura Campos, então Secretario da Educação e Saúde Pública!!! Ele que foi o primeiro botucatuense formado em Medicina, viria a ser Diretor da Faculdade de Medicina da USP (também criada pelo governador Armando Salles) e Reitor da UNICAMP. No governo do professor Carvalho Pinto (1959), com seu Plano de Ação (inspirado nos conceitos do IDORT) o professorado também teve uma atenção especial.

Então, HÁ SOLUÇÃO! Basta vontade política!!!